В 2024 году изоляция белорусского образования от европейского продолжится, в выигрыше будет Россия — эксперт
Опубликовано на открытой версии “Позірку” 12 января 2024 года
6 января, Позірк. В 2024 году репрессии в сфере образования и ее деградация продолжатся, заявил в комментарии “Позірку” эксперт в этой сфере Павел Терешкович.
“О качестве образования речь уже не идет. Изоляция от европейского сообщества продолжится. Бенефициаром этого процесса станет Россия, которая продолжит втягивать Беларусь в свое образовательное пространство”, — считает собеседник.
По его мнению, это проявится в виде предоставления стипендий и предложений о создании общих курсов истории, синхронизации учебных программ. Политика предоставления образовательных возможностей — способ укрепления лояльности к стране, где человек учится, а также один из вариантов решения проблемы депопуляции, отметил Терешкович.
В самой Беларуси, считает он, нет субъектов, готовых этому сопротивляться.
В актуальном политическом контексте в сфере образования в 2024 году нет предпосылок для каких-то изменений, заявила “Позірку” эксперт Светлана Мацкевич. Система образования законсервирована, в ней не произойдет системных сдвигов, считает она. Изменения возможны только на микроуровне, внутри системы будут возникать точки роста, которые “нацелены на пробивание ростков через асфальт”.
“Условная стабильность, при которой вся система образования накрыта колпаком идеологизации и милитаризации, сохранится. Естественным путем педагоги и родители найдут нишу сосуществования в этих условиях. Сдвинуть систему с места может только изменение политического курса, новые установки, в том числе идеологические”, — полагает Мацкевич.
По ее словам, в наступившем году белорусы за рубежом продолжат разработку концепции реформы этой сферы, возрождения национального образования, десоветизации.
В самой Беларуси в 2024 году педагогические работники снова будут вовлечены в фальсификацию выборов, уверена эксперт. “Ничего не изменится. Выборы с участием учителей и преподавателей в качестве членов избирательных комиссий пройдут, как в прежние годы — показательно-принудительно”, — считает она.
Мацкевич подчеркнула, что система образования достаточно консервативна, но в то же время и рефлексивна, всегда связана с политическим контекстом. Педагоги внимательно следят за происходящими процессами и могут переходить на сторону, которую считают победителем. Именно поэтому важно, чтобы демократические силы сформулировали выверенный, четкий посыл педагогическому сообществу, чтобы сделать его союзником перемен, заявила эксперт.